Cara Orang Tua Memahami dan Menghormati Budaya Digital Gen Z

Kemarin, anak dari  bibi yang pernah mengasuh Chi sejak kecil menanyakan akun IG Keke dan Nai. Katanya kangen sama mereka. Terakhir kerja di rumah kami ketika anak-anak masih kecil.

Chi bilang kalau Keke dan Nai memang punya akun medsos, tapi gak ada yang bisa dilihat. Isinya kosong, termasuk foto profil pun gak ada. 2nd akunnya pun juga sama. Gak ada isinya hehehe.

Dia terkaget-kaget dengan jawaban Chi. Kok bisa? Dia pikir semua Gen Z pasti akrab dengan dunia digital, terutama medsos. Berasa aneh sama jawab Chi. Faktanya memang seperti itu. Keke dan Nai akrab dengan dunia digital, tapi hampir gak pernah bikin konten apapun. Bahkan konten yang cuma seuprit pun di-archieve ma mereka.

 

Penting memahami dunia digital Gen Z. Orang tua perlu belajar tentang platform yang mereka gunakan, seperti TikTok dan Discord, bukan sekadar melarang. Dengan menghormati ruang digital mereka, orang tua bisa membangun komunikasi yang kuat dan menjadi mentor yang suportif, serta membimbing mereka secara aman dan bertanggung jawab.

Budaya Digital Adalah Bagian Identitas Gen Z, Bukan Sekadar Tren

Ikutin gak berita tentang kejadian di Nepal?

Disclaimer dulu, nih, Chi tidak akan pernah mendukung tindakan anarkis di mana pun. Yang mau dibahas di sini adalah tentang Gen Z Nepal yang melakukan komunikasi melalui Discord. Bahkan memilih PM baru juga melalui platform ini.

Chi mungkin udah pusing duluan denger kata discord. Apa itu? Waktu tren LINE aja Chi minta diajarin sama Keke dan Nai hehehe.

Sederhananya, ketika Chi mulai mengenal medsos tuh berharap bisa kontak dengan teman-teman lama. Sebetulnya udah kontak melalui YahooGroups. Tapi, Chi menolak bikin akun Friendstrer meskipun berkali-kali dibujuk. Ketika mulai tertarik, ternyata udah pada pindah ke 'mainan baru' yaitu FB. Ya udah langsung aja ke Facebook bukan Friendster.

Kemudian nambah punya akun di Instagram, LINE (tapi, sekarang udah enggak), X (dulu Twitter), hingga TikTok. Yang tadinya cuma untuk ngobrol dengan teman lama, berkembang menjadi berkomunitas hingga kerjaan.

Tapi, rupanya Gen Z lebih cepat lagi berkembangnya terhadap dunia digital. Mereka bikin berbagai proyek kolaborasi, produk digital, dan lain sebagainya. Ada aja perkembangannya yang rasanya sangat cepat.

Bagi Gen Z, dunia digital lebih dari sekadar platform hiburan atau komunikasi. Dunia digital adalah fondasi dari identitas, hubungan, dan cara mereka melihat dunia. Orang tua perlu menyadari bahwa Gen Z tidak hanya  'hidup' di dunia digital, mereka justru 'membangun' hidupnya di dalamnya. Misalnya, persahabatan yang terjalin melalui game online atau kolaborasi proyek di Discord sama nyatanya dengan interaksi tatap muka. Menghormati budaya ini berarti menerima bahwa cara anak berinteraksi, belajar, dan bersosialisasi mungkin berbeda dari cara orang tua tumbuh, dan itu bukan hal yang buruk.

 

Mengubah Pola Pikir Orang Tua dari Pengawasan Menjadi Kemitraan 

Sejak dulu, Chi dan K'Aie memang tidak pernah melarang anak untuk akrab dengan dunia digital. Karena generasi mereka sendiri memang sudah dikelilingi yang serba digital sejak lahir. Nimbang badan aja setiap bulan ketika mau diimunisai udah pakai timbangan digital yakaaan hehehe.

Kami berdua menyadari dunia digital akan terus berkembang. Bahkan mungkin berlari. Rasanya gak akan cukup kalau sekadar menerapkan aturan yang wajib dipatuhi oleh anak-anak. Lama-lama bisa keteteran dan ngos-ngosan.

Aturan tentu tetap dibuat dan anak-anak harus menaatinya. Kami tetap harus membuat fondasi awal untuk benteng anak-anak. Tapi, yang gak kalah pentingnya adalah memberi bekal. Harapannya anak-anak bisa menjaga bentengnya sendiri. 

 

Chi selalu berprinsip, anak bisa aja lebih tau dan lebih cepat mengikuti dan memahami dunia digital. Seperti yang tadi Chi bilang, waktu instal LINe aja belajar dari anak-anak untuk paham semua fiturnya hehehe. Tapi, sebagai orang tua tentu pengalamannya lebih banyak. Bisa memberi nasihat untuk lebih berhati-hati karena dunia digital kan ibarat pisau bermata dua. Maksimalkan manfaatnya, minimalkan bahkan hilangkan negatifnya.

Kami sering berdiskusi dengan anak. Apa yang mereka suka dan enggak. Berdiskusi tentang perkembangan di dunia digital, misalnya membahas yang sedang ramai di medsos. Supaya anak bisa nyaman berdiskusi apapun dengan orang tua, tentu harus timbul kepercayaan terlebih dahulu. Bonding harus lebih dahulu dijalin. Gak ujug-ujug ajak mereka ngobrol, padahal gak ada rasa kedekatan antara orang tua dan anak.

Alih-alih memantau setiap aktivitas digital anak dengan pendekatan 'mata-mata', orang tua sebaiknya membangun kemitraan yang didasari rasa saling percaya. Berdiskusi secara terbuka tentang risiko dan manfaat dunia digital, alih-alih memberlakukan aturan sepihak. Ajak anak berbagi tentang aplikasi favorit mereka, video yang sedang viral, atau kreator konten yang mereka kagumi. Dengan begitu, orang tua bisa memahami perspektif anak, memberikan bimbingan yang relevan, dan membantu mereka mengembangkan literasi digital yang kritis dan aman.

 

Pentingnya Menghormati Ruang dan Privasi Digital 

"Orang tua gak pernah ngajarin privasi?"

Dulu, Chi pernah baca WA dari salah seorang teman Keke. Temennya kaget begitu tau kalau Keke belum punya hp pribadi. Semua aktivitas Keke, termasuk WA, bisa bebas dilihat orang tua tanpa perlu meminta izin.

 

Keke bilang itu syarat dari ayah dan bundanya kalau pengen punya medsos dan ngobrol di WA. Syarat yang harus dituruti. Gak boleh ditawar.

 

Chi jelasin lagi ke Keke tentang privasi dan syarat yang diberikan orang tua. Tapi, pertama-tama mengapresiasi dulu karena Keke memberikan jawaban yang tegas ke temannya.

Bukan kami tidak pernah mengajarkan atau tidak mau memberikan anak privasi digital. Tapi, sebelumnya harus memastikan dulu ruang amannya. Harus yakin kalau anak sudah bisa dipercaya di ranah digital dan mampu bertanggungjawab.

Ya, semakin banyak anak diberi privasi harus sebanding dengan tanggungjawabnya. Jangan sampai anak berbuat salah, kemudian yang menanggung dan membereskan masalahnya dilimpahkan seluruhnya ke orang tua. Anak harus bertanggungjawab juga.

Kalau mengikuti aturan medsos, batas minimum usia memiliki akun adalah 13 tahun. Tapi, bagi kami bukan berarti setelah diizinkan kemudian dilepas. Dibiarin aja mereka dengan dunia medsosnya.

Kami harus pastikan dulu, paling gak paham aturan dasar dunia digital. Memiliki literasi digital yang cukup baik. Baru deh pelan-pelan kami lepas. Gak ada batasan umurnya. Lebih ke feeling orang tua untuk tau kapan anak siap atau belum. Caranya dengan banyak berdiskusi. Bahkan sampai sekarang pun kami masih sering berdiskusi dan saling mengingatkan meskipun kami udah gak lagi bisa bebas buka hp anak-anak.

Sama seperti orang tua menghargai privasi kamar tidur anak, mereka juga harus menghormati privasi digital Gen Z. Membaca pesan pribadi, mengakses akun media sosial tanpa izin, atau memaksa meminta kata sandi dapat merusak kepercayaan. Tentu, ada kasus di mana pengawasan diperlukan untuk keselamatan. Namun, pendekatan terbaik adalah dengan komunikasi yang jujur. Jelaskan alasan di balik kekhawatiran orang tua dan sepakati batasan bersama, seperti 'waktu bebas gawai' di meja makan atau batasan waktu bermain game. Dengan cara ini, orang tua menunjukkan bahwa mereka percaya pada tanggung jawab anak, sambil tetap memberikan ruang untuk tumbuh.

 

Chi dan K'Aie kan Generasi X. Sebagian hidup kami dilalui tanpa dunia digital. Sedangkan begitu jadi orang tua, anak-anak lahir di dunia yang mulai serba digital. Makanya, kami pikir rasanya gak bisa memberlakukan pola asuh yang sama seperti ketika kami jadi anak-anak.

 

Tentu, kami mengenalkan anak-anak kalau dunia bermain gak hanya melalui layar. Keke dan Nai gak asing dengan beberapa permainan tradisional karena kami mengenalkannya. Hingga pergaulan di dunia nyata pun kami kenalkan. Tetap jangan terlalu larut dalam dunia digital, lah.

 

Sebagai orang tua juga banyak belajar tentang dunia digital supaya bisa memahami dan menghormati budaya digital Gen Z. Bukan untuk menjadi jago. Anak Gen Z udah pasti lebih jago, lah. Tapi paling gak jadi bisa membuat aturan rambu-rambu yang pas untuk anak-anak. Mengajarkan merekan tentang netiket yang pas kepada mereka.