Dapet ide ini waktu mampir ke blog Nadya. Chi pikir boleh juga nih
idenya untuk dipraktekin ke anak-anak. Cuma gak 100% di contek sie ,
sedikit di modifikasi.
Kalo Nadya kan di setelin lagu-lagu sama bundanya, trus Nadya diminta menggambar dengan speed sesuai irama lagu. Kalo lagunya lagi cepet, corat-coretnya juga cepet. Lagunya lambat, corat-coretnya lambat. Kalo nadanya tinggi, gambarnya coretannya ke atas, nadanya rendah, gambar menurun. Kira-kira seperti itu lah...
Kalo Nadya kan di setelin lagu-lagu sama bundanya, trus Nadya diminta menggambar dengan speed sesuai irama lagu. Kalo lagunya lagi cepet, corat-coretnya juga cepet. Lagunya lambat, corat-coretnya lambat. Kalo nadanya tinggi, gambarnya coretannya ke atas, nadanya rendah, gambar menurun. Kira-kira seperti itu lah...
Kalo Keke & Nai agak beda. Gak setel lagu (maklum deh DVD sama
tape di rumah lagi rusak ). Tapi Chi sama Nai nyanyi, Keke yang
gambarnya. Gambarnya sesuai dengan lagu yang dinyanyiin. Misalnya pas
lagi nyanyi lagu 'Kereta Api', Keke menggambarnya sesuai dengan isi
lagu itu. Waktu itu Keke ngegambar kereta api.
Trus waktu kami nyanyi lagu 'Cicak', Keke juga gambar cicak (mirip
gak gambar cicaknya?).
Terakhir kami nyanyiin lagu bintang kecil. Keke gambar bintang, orang
sama rumah. Chi lalu minta dia untuk bercerita tentang gambarnya. Kata
Keke, "Ini gambar Keke lagi di luar rumah, lagi liat bintang". Waktu
Chi tanya kenapa bintangnya cuma titik-titik. Keke dengan polosnya
jawab, "Ya iyalah... kalo kita liat bintang kan kayak titik-tik bun."
Walah... bener juga ya jawabannya
sumber:
http://sekolahnadya.blogspot.com/2008/06/melukis-lagu.html
0 comments
Terima kasih banyak sudah berkenan berkomentar di postingan ini. Mulai saat ini, setiap komen yang masuk, dimoderasi dulu :)
Plisss, jangan taro link hidup di kolom postingan, ya. Akan langsung saya delete komennya kalau taruh link hidup. Terima kasih untuk pengertiannya ^_^